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中英电气工程专业本科人才培养方案的比较分析——以重庆大学和英国华威大学为例

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培养具有国际视野和创新能力的人才,是新时代一流高校、一流学科人才培养的目标,教育国际化是实现这一目标的重要途径。因此,以重庆大学和英国华威大学为例对,其电气工程专业的课程设置、培养目标和培养方案进行比较研究,分析了中英高校工程类专业人才培养的不同模式与各自特点。借鉴英国工程教育中培养高端专业人才的成功经验,对学校电气工程专业"一流学科"人才培养提出改进建议,也为高素质创新性工程类专业人才培养提供有益的参考。

陈民铀、杨春花、肖冬萍

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重庆大学电气工程学院

电气工程 人才培养 双一流

重庆大学+校级教改项项目

2018Y28

2022

当代教育实践与教学研究(电子刊)

当代教育实践与教学研究(电子刊)

ISSN:
年,卷(期):2022.(5)
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