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基于OBE理念的高职院校混合式教学实践研究

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"后疫情"时代,线上教学已经渗透到方方面面并且越来越完善,同时传统的以学科知识为导向,讲授式教学方法已经不能满足高职教育个性化、差异化的要求。基于成果导向,结合教学过程中存在的问题,构建成果导向、任务驱动的教学模式,更好地提高教学效果。

王倩倩

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郑州城市职业学院

OBE 混合式教学 教学模式

2022

当代教育实践与教学研究(电子刊)

当代教育实践与教学研究(电子刊)

ISSN:
年,卷(期):2022.(5)
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