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高职英语课堂教学实效提升路径研究

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随着经济的快速发展，社会对于我国高等职业教育工作提出了更高的要求。因此，提高高职英语课堂教学实效，不仅是时代发展的必然趋势，是培育优质职业人才的必然要求，还是高职教育改革的关键举措。因此，在今后的英语教学中，教师要高度重视，采用高效多元的教学方法。

宋莉、刘丽

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四川现代职业学院

高职英语 课堂教学 提升路径

四川现代职业学院人培质量和教改项目

JG21-YB1-012

2022

当代教育实践与教学研究(电子刊)

当代教育实践与教学研究(电子刊)

ISSN：
年,卷(期)：2022.(5)
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