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基于师生双角度的物流工程实践教学方法研究
基于师生双角度的物流工程实践教学方法研究
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万方数据
中文摘要：
物流工程实践教学中,充分结合运用课堂教学、案例讨论、模拟实训、设计大赛、科研项目等过程环节,从教师和学生两个角度形成合力,有助于实践教学取得成效,有助于培养学生实际应用与解决问题能力.本文以具体课程内容为例,从师生双角度出发研究物流工程实践教学方法,具有重要现实意义.
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作者：
牟能冶
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作者单位：
西南交通大学交通运输与物流学院/新疆大学交通运输工程学院
关键词：
物流工程
实践教学方法
师生
双角度
基金：
四川省科技计划
项目编号：
21RKX0616
出版年：
2022
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育实践与教学研究(电子刊)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(5)
参考文献量
1
万方数据
