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植物保护实践教学中思政元素的挖掘与融合
植物保护实践教学中思政元素的挖掘与融合
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中文摘要:
思政教育是高等教育中的重点目标,是高校实现立德树人根本任务的重要举措,也是课程育人本质的回归。因此,从课程教学的课前、课内及课后三个不同阶段充分挖掘植物保护实践教学中的思政元素,将其与专业实践有机融合,实现培养德才兼备的知农爱农新型高素质农业人才目标,助推国家农业发展。
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作者:
赵春青、王庆佶、李增安、陈进银
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作者单位:
山东农业大学植物保护学院
关键词:
思政教育
实践教学
挖掘与融合
基金:
山东省高水平应用型建设专业项目
项目编号:
2016-2021
出版年:
2022
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育实践与教学研究(电子刊)
ISSN:
年,卷(期):
2022.
(5)
参考文献量
1