当代教育实践与教学研究(电子刊)2022，Issue(5) ：149-151.

植物保护实践教学中思政元素的挖掘与融合

赵春青 王庆佶 李增安 陈进银
当代教育实践与教学研究(电子刊)2022，Issue(5) ：149-151.
✕
  • 万方数据

植物保护实践教学中思政元素的挖掘与融合

赵春青 1王庆佶 1李增安 1陈进银1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东农业大学植物保护学院
  • 折叠

摘要

思政教育是高等教育中的重点目标,是高校实现立德树人根本任务的重要举措,也是课程育人本质的回归.因此,从课程教学的课前、课内及课后三个不同阶段充分挖掘植物保护实践教学中的思政元素,将其与专业实践有机融合,实现培养德才兼备的知农爱农新型高素质农业人才目标,助推国家农业发展.

关键词

思政教育/实践教学/挖掘与融合

引用本文复制引用

基金项目

山东省高水平应用型建设专业项目(2016-2021)

出版年

2022
当代教育实践与教学研究(电子刊)

当代教育实践与教学研究(电子刊)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文