当代教育实践与教学研究(电子刊)2022，Issue(5) ：155-157.

中国传统科举制度的思想道德教化功能研究

臧雪源
当代教育实践与教学研究(电子刊)2022，Issue(5) ：155-157.
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中国传统科举制度的思想道德教化功能研究

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  • 1. 盐城师范学院文学院
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摘要

"教化"意为政教风化、教育感化,传统科举制度中的"教化"是我国现代思想政治教育的古老形式,它与现代思想政治教育有联系,也有不同.中国传统科举制度蕴含着丰富的思想道德教化功能:传播儒家思想,巩固封建统治;发展学校教育,教化民众;善于抓住人心,引导士人参加科举考试;提倡自我修身,提高民众道德修养等.通过对科举制度的思想道德教化功能的研究,尽可能地挖掘出其中思想政治教育元素,吸收其精华,为思想政治教育创新提供有益帮助.

关键词

科举制度/思想道德教化/思想政治教育/关系/启示

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出版年

2022
当代教育实践与教学研究(电子刊)

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