摘要
课程思政是实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一,践行教育立德树人根本任务的核心途径.土壤学课程作为农林高等院校的专业基础课,在新时代高等教育改革和新农科建设的大背景下,进行课程思政建设势在必行.因此,首先分析土壤学课程思政教学面临的教学改革,教师在课程思政认识上的偏差及该课程在进行课程思政授课中存在的问题;并在此基础上,探讨土壤学课程思政建设一方面需要教师转变教学理念,充分挖掘思政元素,同时加强学生价值情感和思政意识培养,在课堂上解决思想政治和专业课程"两张皮"的困境,真正落实立德树人的根本任务.
万方数据