当代教育实践与教学研究(电子刊)2022，Issue(5) ：170-172.

课程思政理念在高等数学课堂设计中的应用研究

郭爽
当代教育实践与教学研究(电子刊)2022，Issue(5) ：170-172.
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课程思政理念在高等数学课堂设计中的应用研究

郭爽1
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  • 1. 大庆师范学院数学科学学院
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摘要

在中央提出构建全员、全程育人格局的教育理念下,课程思政理念已逐步融入高校课堂.因此,本文研究了高等数学课程的思政教育方法,以实际数学知识为背景,探讨课程思政理念如何融入高等数学课堂设计中,进而培养学生克服困难的勇气、忠心爱国的情怀、科学创新的能力和团结协作的修养,从而实现全方位的教书育人.

关键词

思政理念/高等数学/教学案例

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基金项目

黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20200004)

出版年

2022
当代教育实践与教学研究(电子刊)

当代教育实践与教学研究(电子刊)

ISSN：
参考文献量4
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