高校教师领导力的困境审视与路径探析

季田田¹

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作者信息

1. 宿州学院教务处
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摘要

教师领导力开发是高校组织变革和发展的重要环节,是促进教师专业发展和人才培养质量的必然选择.当前,我国高校教师领导力发展面临诸多现实问题,如认知理念滞后、权力结构失衡、培养机制缺位、内生动力不足等.基于教师领导力内涵价值深入剖析实践困境,提出高校教师领导力发展的长效策略,即转变和更新领导力理念,优化组织权力配置,健全领导力培养体系,构建合作互助的领导力文化.

关键词

教师领导力/高校/路径

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基金项目

宿州学院2021年校级重点教学研究项目(szxy2021scjy07)

出版年

2022

当代教育实践与教学研究(电子刊)

ISSN：

参考文献量4

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