当代教育实践与教学研究(电子刊)2022，Issue(5) ：198-200.

高职面向社会人员全日制招生的有效路径探析——以江苏电子信息职业学院为例

尹昭辉
当代教育实践与教学研究(电子刊)2022，Issue(5) ：198-200.
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高职面向社会人员全日制招生的有效路径探析——以江苏电子信息职业学院为例

尹昭辉1
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  • 1. 江苏电子信息职业学院
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摘要

国家发布高职扩招方案后,高职院校针对退役军人、进城务工人员、新型农民、待业人员这一新的多样化的生源类型,按照"标准不降、模式多元、学制灵活"的培养思路,面临着"如何教"的挑战,多元化的人才培养已成为高等职业教育一项新的课题.江苏电子信息职业学院作为江苏省首批20所社会招生试点院校之一,通过教学实践,结合相关数据统计、分析,总结出了面向社会人员招生的有效路径,能在一定程度上为后续教学组织、实施提供有效保障.

关键词

社会招生/数据统计/结果分析/有效路径

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出版年

2022
当代教育实践与教学研究(电子刊)

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ISSN：
参考文献量1
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