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3+2五年制高职专科教育模式的探索

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通过对3+2五年制高等职业教育办学模式的特点分析，总结出来3+2五年制教学模式存在的一些问题，并针对这些问题从三个方面提出了一些改革意见。

张宁

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辽宁装备制造职业技术学院,沈阳,110161

3+2高等职业教育 双师型 教学方法

2009

电大理工
辽宁广播电视大学

电大理工

影响因子：0.253
ISSN：1003-3319
年,卷(期)：2009.(3)
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