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黄炎培职教思想视域下职业教育改革的探索——以工业机器人技术专业校企合作建设为例

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当前装备制造行业的转型升级对技能型人才提出了更高的要求，高职院校的人才培养面临着重大发展机遇及挑战。作为近代中国职业教育的奠基人，黄炎培在产教融合、校企合作领域里开展了丰富的理论研究和卓有成效的实践探索，其理论对我国新时代职教人才培养有着重要的启示作用。以工业机器人技术专业为例，深入探索黄炎培校企合作职教思想，开展"三教"改革，打造校、企、专命运共同体，构建创新型人才培养模式，提高装备制造类专业人才的培养质量，助力区域经济发展。

夏金伟、牟迪

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辽宁机电职业技术学院,辽宁丹东 118009

黄炎培职业教育思想 产教融合 校企合作 人才培养

2024

10.19469/j.cnki.1003-3297.2024.02.0041

电大理工
辽宁广播电视大学

电大理工

影响因子：0.253
ISSN：1003-3319
年,卷(期)：2024.(2)