电大理工2024，Issue(3) ：23-26.DOI:10.19469/j.cnki.1003-3297.2024.03.0023

中职与开放专科计算机专业课程衔接策略研究

韩鑫 于守堂
电大理工2024，Issue(3) ：23-26.DOI:10.19469/j.cnki.1003-3297.2024.03.0023
✕
  • 维普
  • 万方数据

中职与开放专科计算机专业课程衔接策略研究

韩鑫 1于守堂1
扫码查看

作者信息

  • 1. 东港开放大学,辽宁东港 118300
  • 折叠

摘要

随着计算机技术和行业规模的扩大,市场对于高素质的计算机专业人才需求旺盛,而中职和开放教育专科的计算机专业课程建设方面存在一定的重复性,且相应的课程标准也没有统一.对此,探究中职与开放专科计算机专业课程衔接的路径十分必要,文章对中职与开放专科计算机专业课程衔接的必要性进行分析,探究目前中职与开放专科计算机专业课程衔接的基本现状,分析其中存在的主要课程衔接困难,并结合具体的问题,研究中职与开放专科计算机专业课程衔接对策,为中职和开放专科课程建设和优化提供有效参考.

关键词

中职/开放专科/课程衔接/计算机专业

引用本文复制引用

出版年

2024
电大理工
辽宁广播电视大学

电大理工

影响因子：0.253
ISSN：1003-3319
段落导航相关论文