液压与气动技术课程的微课设计及实践

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中文摘要：信息技术的高速发展，互联网技术的普遍应用，使得新的教学形式应运而生。文章通过分析传统教学中存在的问题，阐述微课有别于传统的教学形式和教学手段，是一种教育信息化的应用，教学现代化的体现。以液压与气动技术课程为例，将教学内容碎片化，合理地设计微课，利用微课。创新"互联网+教育"的新型教学资源，以微视频为载体，通过网络传播，将枯燥、抽象的知识形象立体生动地展现给学生。经过实践教学检验，以微课教学，可有效地激发学生的学习兴趣，提高学习效率，是一种适应高等职业教育发展需求的现代化新型教学手段。

作者：

刘阳

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作者单位：

沈阳职业技术学院,辽宁沈阳 110045

关键词：

液压与气动技术微课分析实践

出版年：

2024

DOI：

10.19469/j.cnki.1003-3297.2024.03.0046

电大理工

辽宁广播电视大学

电大理工

影响因子：0.253

ISSN：1003-3319

年,卷(期)：2024.(3)