电大理工2024，Issue(3) ：60-63.DOI:10.19469/j.cnki.1003-3297.2024.03.0060

水资源规划及利用课程教学模式改革与探索

张静 闫滨 胡志华
电大理工2024，Issue(3) ：60-63.DOI:10.19469/j.cnki.1003-3297.2024.03.0060
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水资源规划及利用课程教学模式改革与探索

张静 1闫滨 1胡志华1
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作者信息

  • 1. 沈阳农业大学,辽宁沈阳 110866
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摘要

实践能力培养是新时代水利水电工程专业人才培养的重要目标,也是适应我国经济社会快速发展的人才培养需要.水资源规划及利用课程作为水利水电工程专业的必修课,由于其实践性强、涉及面广,在学生实践能力培养中起着非常重要的作用.鉴于此,在介绍水资源规划及利用课程目标及内容特点基础上,从教学目标、教学程序、教学模式、教学内容几个方面探讨了提升学生实践能力的课程教学改革方法.通过课程教学模式改革与探索,以期助益于水利类学生实践能力的培养,同时为其他课程教学改革提供参考.

关键词

教学目标/教学过程/教学内容/改革与探索/水资源规划及利用

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出版年

2024
电大理工
辽宁广播电视大学

电大理工

影响因子：0.253
ISSN：1003-3319
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