丹东师专学报2003，Vol.25Issue(3) ：109-110.

浅谈实施数学趣味教学的途径

荀书丰
丹东师专学报2003，Vol.25Issue(3) ：109-110.
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浅谈实施数学趣味教学的途径

荀书丰1
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作者信息

  • 1. 辽宁机电职业技术学院基础部
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摘要

目前高职新生,尤其在五年制高职新生的数学基础较差.通过挖掘数学的教学语言、教学内容、板书设计及教学方法的趣味性,可以充分调动学生学习数学的积极性,激发学生的学习热情和兴趣,使学生变被动学习为主动学习,从而有效地提高高职数学教学质量.

关键词

数学/高职/趣味性教学

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出版年

2003
丹东师专学报
丹东师范高等专科学校

丹东师专学报

ISSN：1006-5695
被引量25
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