摘要
男幼师作为幼儿园工作的有力补位,在体育活动组织上为园内提供女幼师不可替代的能量供给.以体质健康测试为契点,研究男幼师的体质健康状态,发现:形态指标较好,但体能与素质不足,总体体质水平一般.分析原因,认为:传统观念致使学校和学生重视不足;总体技术水平有限,导致运动动机乏力;体育教学内容缺乏针对性,男生较易从众.鉴此,提出对策:改善测量方案,科学规范实施;精选体育教学内容,优化体育素养评价策略;拓展培养途径,提高体育组织能力.
基金项目
安徽省高校自然科学研究重点项目(项目编号:KJ2016A612)
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