摘要
体育生活化是当前社会发展的新模式,为人们的健康发展指明了方向,也为高校体育课程教学革新提供了契机."健康中国"背景下,高校立足于体育课程教学,推进大学生体育生活化模式,提倡体育课程教学多样化、生活化开展方式,使大学生从中获得健康乐观的心态,培养大学生体育终身意识,达到高校体育课程教学实施价值.对此,该文立足于"健康中国"背景下大学生体育生活化特点,分析"健康中国"背景下大学生体育生活化促进机制建设的意义,并提出可行性建设路径.
基金项目
江苏高校哲学社会科学研究课题(项目名称(2020SJA0462)