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大思政视域下体育课程满意度提升对策研究——以天津高校为例

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该文首先以5所天津普通高校为例，以高校中大一至大四的在校生为调查对象，采用文献法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法，对高校体育课程满意度的影响因素进行分析。其次，针对高校体育课程满意度的影响因素，提出高校体育课程满意度的提升对策，旨在为课程思政背景下的高校体育课程教学改革提供理论参考。
Research on the Countermeasures to Improve the Satisfaction of Physical Education Curriculum from the Perspective of Great Ideological and Political Education——Taking Colleges and Universities in Tianjin as an Example

姚忆珺、赵云英

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天津农学院体育教学部 天津 300392

华新小学 天津 300304

大思政视域 体育课程 满意度 提升对策

2021年天津市体育科研项目

21DY019

2022

10.16655/j.cnki.2095-2813.2112-1579-9661

当代体育科技
当代体育科技杂志社

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影响因子：0.375
ISSN：2095-2813
年,卷(期)：2022.12(20)
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