新时代大学体育课程思政一体化建设发展路径研究

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中文摘要：该文对新时代大学体育课程思政一体化建设发展路径进行了研究，以"为什么教""教什么""怎么教""教得怎么样"4个问题为逻辑主线，厘清了新时代大学体育课程思政一体化建设发展的思路，并对一体化建设发展的具体路径进行了剖析，明确了大学体育课程思政建设的总目标、价值意蕴，打造了一体化的内容供给体系、教学模式和教学评价框架。

作者：

王曦

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作者单位：

武汉学院湖北武汉 430212

关键词：

课程思政建设发展路径大学体育课程一体化建设

基金：

2022年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目2022年湖北休闲体育发展研究中心开放基金课题武汉学院校级科研重点项目

项目编号：

22G1332022A013KXY202314

出版年：

2024

DOI：

10.16655/j.cnki.2095-2813.2024.01.043

当代体育科技

当代体育科技杂志社

当代体育科技

影响因子：0.375

ISSN：2095-2813

年,卷(期)：2024.14(1)

参考文献量6