具身德育视域下高校体育课程改革的路径研究

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中文摘要：为了突破当前高校体育教学中德育实施困难的瓶颈，应将具身德育理念融入高校体育课程改革中，为体育教学中的德育实践提供明确的指导，从而确保德育的有效实施。扎根德育的具身性逻辑基础，该文分析了具身德育内涵，指出高校体育课程在德育方面存在的问题，提出高校体育课程改革的路径选择:加强学校体育师资培养，提高体育教师德育素养与教学能力;创设具身情境，注重体育课程的德育渗透;深化课内外一体化，拓展体育课程教育范畴;重塑游戏价值;坚持身心一体的具身理念;构建体育课程多元评价体系。

作者：

王红、高成强

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作者单位：

徐州工程学院体育学院江苏徐州 221008

关键词：

具身德育体育品德课程思政体育课程

基金：

徐州工程学院校级教研课题

项目编号：

YGJ2209

出版年：

2024

DOI：

10.16655/j.cnki.2095-2813.2024.05.017

当代体育科技

当代体育科技杂志社

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影响因子：0.375

ISSN：2095-2813

年,卷(期)：2024.14(5)

参考文献量10