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课程思政融入大学体育课程考核模式的探索和实践研究

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新时代高校体育教学的任务在培养学生基本知识、基本素质、基本能力的基础上，被时代赋予了更多的教育使命，思想政治教育也是高校体育教学的主要任务。该文围绕培养目标，探索课程思政融入高校体育课程教学考核内容的理论研究，并在山东中医药大学进行实践探索，实现了考核过程全程化、考核方法多样化、考核标准多元化和考核结果动态化。

秦立霞、王克海

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山东中医药大学 山东济南 250355

大学体育 课程思政 考核模式 实践研究

山东中医药大学课程考试改革项目

2023KSGG43

2024

10.16655/j.cnki.2095-2813.2024.05.040

当代体育科技
当代体育科技杂志社

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影响因子：0.375
ISSN：2095-2813
年,卷(期)：2024.14(5)
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