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新时期我国学校体育助力竞技体育后备人才培养路径研究

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研究采用文献资料、实地调研以及专家访谈等方法,对新时期我国学校体育助力竞技体育后备人才培养进行研究。研究认为,我国竞技后备人才培养面临着人才储备不足、退役安置体系滞后以及学训矛盾等发展困境。学校体育能够拓宽人才培养规模,弥补我国竞技项目短板,以及促进学生全面发展。提出对策:提升训练水平,完善学校体育赛事体系;明确学生运动员身份属性,狠抓文化教育工作;推动学生广泛参与体育活动,提升学生体育参与兴趣。

孙雨

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湖北汽车工业学院 湖北十堰 442002

体教融合 学校体育 后备人才培养 青少年体育

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2024

当代体育科技
当代体育科技杂志社

当代体育科技

影响因子:0.375
ISSN:2095-2813
年,卷(期):2024.14(7)
孙雨.新时期我国学校体育助力竞技体育后备人才培养路径研究[J].当代体育科技,2024,14(7):116-118.DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2024.07.033.