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体育锻炼对在校大学生心理健康的影响研究——以江西师范大学为例

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为探寻体育锻炼对在校大学生心理健康的影响,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等方法,分析江西师范大学大一至大四347名在校大学生心理健康水平的现状及其与体育锻炼的关系。结果显示:在校大学生体育锻炼情况和心理健康水平整体较好,处于中等偏上的水平;心理健康水平与运动量呈显著正相关。由此,提出转变健康观念,树立终身体育意识;营造体育氛围,提高体育参与行动;完善体育场地建设,加强资源管理;开展特色体育课程,成立体育社团等路径来促进大学生心理健康。

张文涛、万雯思、蔡依纯

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江西师范大学体育学院 江西南昌 330022

心理健康 体育锻炼 在校大学生 核心素养

江西省教育科学"十四五"规划2022年度课题

22YB027

2024

参考文献引证文献相关文献
同作者其他文献同项目成果
当代体育科技
当代体育科技杂志社

当代体育科技

影响因子:0.375
ISSN:2095-2813
年,卷(期):2024.14(22)
张文涛,万雯思,蔡依纯.体育锻炼对在校大学生心理健康的影响研究——以江西师范大学为例[J].当代体育科技,2024,14(22):166-169.DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2024.22.044.