目的 探究目标管理式临床带教在传染科护理实习生中的应用效果.方法 选取在本院传染科实习的60例护理实习生作为研究对象,将其按照随机法平均分为研究组与对照组,每组30例.对照组护生采取常规带教,研究组护生采取目标管理式带教.比较两组护生带教效果.结果 研究组护理实习生理论成绩以及实际操作成绩均优于对照组(P<0.05);研究组总满意度为93.33％,对照组总满意度为73.33％,研究组更高于对照组(P<0.05).结论 为传染科护理实习生进行目标管理式临床带教效果显著,可提高护生理论成绩以及实际操作成绩,并且提高护生对于带教满意度,值得推广.
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