三步教学法在本科临床教学中的应用研究

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中文摘要：传统的床边教学法在临床医学教育中的应用局限性日益显著,为了解决临床实践教学面临的难题,本课题集线上教学、模拟教学、床边教学于一体,探索三步教学法在本科临床教学中的应用实践.结果表明,三步教学法有助于提升床边教学的效果,能促进教学资源的有效利用,提高本科医学生的自主学习能力,并促进多元信息化教学模式的发展.

作者：

金萍、骆芹芹、徐瑞、陈方方

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作者单位：

山东第一医科大学第一附属医院临床技能培训中心,山东济南 250014

中投远恒(北京)科技有限公司,北京 100164

关键词：

床边教学线上教学模拟教学三步教学法

出版年：

2021

DOI：

10.3969/j.issn.1009-4393.2021.23.079