微视频交互式教学模式在西医院校中医学临床见习中的应用

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中文摘要：目的探讨微视频交互式教学模式在西医院校中医学临床见习中的应用效果。方法选取2020年9—10月南华大学105名2017级本科学生作为研究对象，将41名麻醉班学生作为实验组，64名口腔班学生作为对照组。在体质部分临床见习中，实验组采用微视频交互式教学模式，对照组采用传统讲解教学模式，比较两组教学效果、理论考试成绩。结果实验组主观能动性、学习兴趣、学习认同感、教学满意度评分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0。05)。实验组理论考试成绩高于对照组，差异有统计学意义(P<0。05)。结论在西医院校医学临床见习中采用微视频交互式教学模式，能更好地激发学生的学习兴趣，提高学习效率，丰富教学手段。

外文标题：Application of micro-video interactive teaching mode in clinical probation of Traditional Chinese Medicine in Western medicine colleges

作者：

吴小慧、段忠心、刘菲、匡小霞

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作者单位：

南华大学附属第二医院中医科,湖南衡阳 421001

南华大学附属第二医院麻醉科,湖南衡阳 421001

关键词：

西医院校中医学微视频交互式

基金：

南华大学教学改革研究项目

项目编号：

2018XJG-YB15

出版年：

2022

DOI：

10.3969/j.issn.1009-4393.2022.13.059

当代医学

中国医疗保健国际交流促进会

当代医学

影响因子：1.122

ISSN：1009-4393

年,卷(期)：2022.28(13)

被引量2
参考文献量9