中学生精神卫生知识知晓率调查及其影响因素分析

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中文摘要：目的分析中学生对精神卫生知识的知晓情况及对心理咨询的态度，评估精神卫生知识青少年中的普及程度，以制订有效的健康教育计划和策略。方法选取2019年9月20-30日辖区内三所中学(一所重点初高中，一所普通高中，一所普通初中)的716名中学生作为调查对象，进行心理健康知识问卷调查，了解中学生对精神卫生知识的知晓率，调查内容包括基本信息、精神卫生与心理保健知识、心理咨询态度共24个问题。结果中学生对精神卫生知识的总体知晓率为68。09％。其中，女生的精神卫生知识知晓率为69。25％，男生的精神卫生知识知晓率为66。93％;高中生对精神卫生知识的总体知晓率为70。78％，初中生对精神卫生知识的总体知晓率为65。86％;重点中学学生的精神卫生知识总体知晓率为69。25％，普通中学学生的精神卫生知识总体知晓率为66。69％;组间比较差异有统计学意义(P＜0。05)。回归方程显示中学生的精神卫生知识总得分与性别、年级呈正相关，与学校级别、担心别人误解而拒绝接受心理咨询呈负相关(P＜0。05)。结论本地区中学生对精神卫生知识的认识仍需加强，其年龄和受教育程度是精神卫生知识认知的影响因素，应综合分析当前宣教工作不足，制定针对性措施开展精神卫生宣传。

外文标题：An epidemiological survey on the awareness rate of mental health knowledge among middle school students and analysis of its influence factors

作者：

庄晓伟、陈玉明、刘寒、黄恬蕊、郑运洪

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作者单位：

上海市静安区精神卫生中心宣教科,上海200040

关键词：

中学生精神卫生知晓率影响因素

出版年：

2022

DOI：

10.3969/j.issn.1009-4393.2022.17.023