当代音乐2019，Issue(10) ：11-13.

本科歌剧人才协同育人机制的研究与实践——以广东韶关学院为例

张超 杨相勇
当代音乐2019，Issue(10) ：11-13.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

本科歌剧人才协同育人机制的研究与实践——以广东韶关学院为例

张超 1杨相勇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东韶关学院音乐学院,韶关512005
  • 折叠

摘要

地方综合类本科院校探索歌剧人才协同育人机制,旨在将歌剧高雅艺术真正在基层扎根,推动歌剧事业的发展与普及,培养具有中国化、 本土化、 大众化的歌剧表演、 编创人才.本文以广东韶关学院与北京大学歌剧研究院开展歌剧本科人才协同育人机制的实践探索为例,分析其在歌剧人才协同育人机制方面所取得的办学成效,并对其机制内各因素之间的关系以及协调运转的状况给予论述,为全国同类院校歌剧人才的培养提供可参考的案例.

关键词

歌剧人才培养/协同育人机制/地方综合类本科院校

引用本文复制引用

出版年

2019
当代音乐

当代音乐

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文