美国综合音乐感理论在提升专业钢琴表演能力中的应用

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中文摘要：专业钢琴表演能力的实现与系统化、综合化、全面化的钢琴技能、演奏能力、音乐素养的学习密不可分。它既对演奏者的音乐涵养和坚实技巧提出要求，也对教学者的教育方法、教学安排和教学侧重提出要求。故而，对适宜的教学理论进行研究与运用，在培养专业优秀钢琴演奏者的过程中显得至关重要。而美国综合音乐感的多方面音乐素质培养、多角度的教学环节与侧重，以及丰富的教学活动与评估环节，使得它更易与专业系统化的钢琴教学相融合。一来有助于培养学生钢琴演奏所需的多方面音乐能力，同时也有助于增加学生长远的学习兴趣和自发反馈的动力，实现良好的教学互动。同时，作为上世纪出现并已得到大量实践的音乐教学方法，综合音乐感教学法具备成熟的理念和丰富的应用历史。它的概念与应用可以广泛借鉴并用于专业钢琴表演的学习和教学中。

作者：

阎冰

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作者单位：

沈阳音乐学院音乐教育学院(沈阳 110818)

关键词：

美国综合音乐感教学法专业钢琴表演音乐素养教学方法

出版年：

2025

当代音乐

ISSN：

年,卷(期)：2025.(1)