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美育视域下高校视唱练耳课程教学创新探究
美育视域下高校视唱练耳课程教学创新探究
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中文摘要：
在新时代美育视域环境下,本文从用创新思维解决课堂难题;将民族音乐文化元素融入课堂,培养文化自信;采用五位一体训练法建构学生的音乐审美心理,在教学中渗透美感教育;注重学生情感的培养等几个方面对创新视唱练耳课程教学进行论述,进一步提升视唱练耳课程的审美内涵.
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作者：
尹慧
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作者单位：
保定学院音乐舞蹈学院(保定 071000)
关键词：
视唱练耳
美育
教学创新
出版年：
2025
当代音乐
当代音乐
ISSN：
年,卷(期)：
2025.
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