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钢琴即兴伴奏课程中思政教学的应用

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立德树人作为当前教学工作的根本任务,不但对人才培养的全面性、科学性作出了明确的指引,对课程思政建设也提出了更高的要求.本文结合高校钢琴即兴伴奏教学实践,从多个角度剖析融入思政教育的重要意义,指出了当前钢琴即兴伴奏课程融入思政教学所存在的问题,并探讨解决办法.

张笑笑

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桂林师范高等专科学校音乐系(桂林 541001)

高校 钢琴即兴伴奏 思政教育 思政融入

2025

当代音乐

当代音乐

ISSN:
年,卷(期):2025.(1)