音乐技术重建高校音乐教育生态

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中文摘要：音乐技术的持续革新对传统音乐学习理念和环境带来了颠覆性的变化。这些变革不仅突破了音乐课堂教学的时空界限，还对大学生音乐学习方式产生巨大影响，同时也推动了高校音乐教师教学方法和手段的创新，引发了高校音乐教师对自身职业身份认同的困惑与焦虑。为了更全面地理解这些技术变革，文章从技术的视角出发，深入探讨高校音乐教育领域中技术的具体应用、受影响的群体以及这些变化对高校音乐教育的深远影响。

作者：

章向玲

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作者单位：

浙江衢州学院教师教育学院(衢州 324000)

关键词：

音乐技术重建高校音乐教育

出版年：

2025

当代音乐

ISSN：

年,卷(期)：2025.(1)