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艺术学门类设立后我国高等音乐教育发展现状分析
艺术学门类设立后我国高等音乐教育发展现状分析
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万方数据
维普
中文摘要：
艺术学于 2011 年升级为独立的学科门类，这期间音乐与舞蹈学类专业经历了十余年的建设发展历程。本文从音乐学类专业的增设过程入手，分析高等音乐教育的专业规模、布局结构、院校类型的建设情况，总结当前高等音乐教育在发展中过程中存在的问题，提出针对性的解决对策，旨在为高等音乐教育高质量发展提供建设方案。
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作者：
魏兵兵
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作者单位：
中国音乐学院(北京 100101)
关键词：
高等音乐教育
音乐学类专业
院校
专业
布点
结构
出版年：
2025
当代音乐
当代音乐
ISSN：
年,卷(期)：
2025.
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