当代音乐2025，Issue(1) ：31-33.

艺术学门类设立后我国高等音乐教育发展现状分析

魏兵兵
当代音乐2025，Issue(1) ：31-33.
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艺术学门类设立后我国高等音乐教育发展现状分析

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作者信息

  • 1. 中国音乐学院(北京 100101)
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摘要

艺术学于 2011 年升级为独立的学科门类,这期间音乐与舞蹈学类专业经历了十余年的建设发展历程.本文从音乐学类专业的增设过程入手,分析高等音乐教育的专业规模、布局结构、院校类型的建设情况,总结当前高等音乐教育在发展中过程中存在的问题,提出针对性的解决对策,旨在为高等音乐教育高质量发展提供建设方案.

关键词

高等音乐教育/音乐学类专业/院校/专业/布点/结构

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出版年

2025
当代音乐

当代音乐

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