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影响民族地区教育质量的原因及解决策略
影响民族地区教育质量的原因及解决策略
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中文摘要：
随着教育改革的不断推进，民族地区的小学教学质量提高难的问题，已经成为影响当地教育改革发展的瓶颈。笔者在民族地区小学从事教育教学工作已十年，通过多年的调查研究，对影响、制约民族地区小学教学质量提高的原因有了更深的认识。在此，对这些因素进行剖析，以便引起重视，为同行们提供借鉴，也为民族地区教育改革提供参考。
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作者：
高悉艳、陆先华
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作者单位：
贵州省平塘县掌布镇中心学校
关键词：
民族地区
教育质量
影响因素
解决策略
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(1)
参考文献量
2
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