东方青年·教师2013，Issue(1) ：77-77.

谈情感教学在小学音乐课堂中的渗透

韩永东
东方青年·教师2013，Issue(1) ：77-77.
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谈情感教学在小学音乐课堂中的渗透

韩永东1
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作者信息

  • 1. 内蒙古鄂尔多斯市东胜区万佳小学
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摘要

情感教学的最大特色是“知情并行”，也就是在学生获取知识的同时，其情感品质得到升华和提高。如何让情感在小学音乐课堂教学中进行有效地渗透呢？我发现师生良好情感的互动培养，对于更好地开展教学工作，提高学生学习的能动性有着非常重要的作用。

关键词

小学音乐/课堂/情感教学

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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