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小学语文作文教学探究
小学语文作文教学探究
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中文摘要：
学生作文是一种复杂的心理过程，它涉及了注意、感知、记忆、想象、思维、情绪等多种心理活动，是一项综合能力，是衡量学生语文水平高低的主要标志，也是整个语文教学的重点和难点。近年来，许多老师在这方面的探索取得了成功，更有不少老师在作文技法训练方面有了许多收获。
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作者：
李润鲜
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作者单位：
内蒙古鄂尔多斯市东胜区鸿波小学
关键词：
小学语文
作文
感情
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(1)
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