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试论小学英语趣味性教学

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英语作为国际交流的一个重要工具越来越被人们重视。但就目前而言,英语教学状况还不容乐观。特别是小学阶段,英语教学显得很盲目。小学生随着英语知识难度的加深,兴趣就变得越来越低,课堂参与越来越被动,英语教学往往达不到理想的教学效果。

李永梅

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内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗试验试验小学

小学英语 趣味性 游戏

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(1)