东方青年·教师2013，Issue(1) ：181-181.

浅谈初中科学教学中问题情境的创设

张宝华
东方青年·教师2013，Issue(1) ：181-181.
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浅谈初中科学教学中问题情境的创设

张宝华1
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作者信息

  • 1. 浙江省临安市龙岗镇大峡谷中心学校
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摘要

素质教育要求初中的科学教育应该把提高学生的科学素养作为根本，新课程改革要求教师在教学的过程中应该以探究的方式教学，引导学生自己去探索知识的奥秘，这里所说的探究就需要以问题作为引导，学生有了疑问才有好奇心，有了好奇心才有探究下去的动力。初中科学教学应该设置良好的问题情境来促进探究式教学的进行，使得素质教育能够良好的普及，让初中教育符合新课改的要求。

关键词

初中科学教学/问题情境

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
参考文献量3
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