西藏大学音乐教育专业历届毕业生的现状分析与对策思考

唐利娟 ¹才旦卓玛(指导教师)²

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作者信息

1. 西藏大学艺术学院2010级音乐学教育专业
2. 西藏大学艺术学院
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摘要

为进一步提高本院音乐教育专业的教学质量，满足社会需求以及适应时代发展人才，以便学生利用并学到全面、扎实、实用的专业基础知识。我院通过本项目的实施（毕业生的跟踪调查），获得很多重要的信息，了解和掌握毕业生的就业情况、工作情况以及专业知识的掌握和运用情况。将其调查结果进行编辑、整理、汇总后上报学校和学院，供学校和学院的决策参考，也为音乐教育专业的培养方案、教学计划、教学大纲的修订提供参考依据，进而可以及时调整教学内容、改变教学方法及手段。

关键词

音乐教育/调查/分析/对策

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出版年

2013

东方青年·教师

山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339

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