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能力本位教育在高职英语教学中的应用

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高职教育人才培养模式和教学目标的独特性要求英语教学须以能力为本位。英语教学应在“实用为主,够用为度”原则的指导下,调整教学目标,改革教学内容、教学方法和手段等。

邓承瑜

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贵州六盘水职业技术学院

能力本位教育 英语教学 教学目标

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(2)
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