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《21世纪小学生英文报》走进孩子英语课堂
《21世纪小学生英文报》走进孩子英语课堂
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中文摘要：
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。《新课程标准》针对小学生身心发展的特点，要求侧重把听、说作为英语学习的主要手段和英语理解与表达的形式。英语阅读能力是学生英语综合能力中的重要一环，阅读能力的高低直接或间接制约了学生英语水平的发展。实践证明，英语报刊辅助教学是一种新型而有效的教和学的形式，它增强了英语教学的开放性和灵活性，为个性化学习和自主学习创造了条件。
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作者：
佟玉荣
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作者单位：
辽宁省大连开发区青松小学
关键词：
21世纪小学生英文报
英语课堂
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(2)
参考文献量
5
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