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初中思想品德课堂中情境教学探究
初中思想品德课堂中情境教学探究
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中文摘要：
初中思想品德课教学正面临新的教学理念、教学模式的挑战，传统的、被动的灌输式教学已退出了时代舞台，必须改变传统的简单化的灌输和传授，构建符合新教学理念的教学模式。本文通过初中思想品德教学中进行六方面的情境创设，在实现课程改革新目标的基础上，引领学生感悟人生的意义，提高品德修养。
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作者：
李亚伟
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作者单位：
内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第一中学
关键词：
思想品德情境教学激发
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
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