东方青年·教师2013，Issue(2) ：80-80.

浅谈如何提高农村中学数学课堂教学的有效性

李宜人
东方青年·教师2013，Issue(2) ：80-80.
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浅谈如何提高农村中学数学课堂教学的有效性

李宜人1
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作者信息

  • 1. 湖南省湘阴县城关中学
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摘要

课堂教学“有效”，是指从课堂教学任务的完成角度来评价或诊断教学行为。新的课程标准下，怎样保证农村中学数学课堂有效，怎样让师生关注课堂教学活动的的结果，形成有效教学课堂是我们教师面临的新的课题。

关键词

中学/数学/课堂/有效性

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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