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TPR对我国少儿英语教学的启示
TPR对我国少儿英语教学的启示
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中文摘要:
全身反应法(Total Physical Response,简称TPR),虽说是上世纪七十年代在美国兴起的一种独特的外语教学法,而且曾一度风靡欧美,但在我国至今没有引起足够的重视。本文首先简要介绍TPR的主要特点、理论基础、教学方法和教学原则,然后分析我国少儿英语教学的现状和存在的问题。作者认为,TPR具有人本主义的特征,又符合儿童学习外语的特点,故应在我国的少儿英语教学中推广试行。
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作者:
刘金河
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作者单位:
宁夏石嘴山市第二中学
关键词:
TPR
儿童英语教学
出版年:
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
年,卷(期):
2013.
(2)
参考文献量
4