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新课改下的高中数学教学

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高中数学是一门重要的基础教育学科。在发展和培养学生的抽象逻辑思维中起着极为重要的作用,在培养学生创新素质方面有着得天独厚的优势。在这种新形势下,教师如何完善教学,因地制宜的培养学生良好的学习习惯和思维能力,让学生克服数学上遇到的困难,乐于学习,这是我们每位数学教师都将面对的挑战。因此,首先我们要找出当前教学存在的问题,才能有计划、有针对性地纠正已往的教学过失,改革教学方法,形成科学的教学理念,推进素质教育。本文将围绕当前数学教学中出现的一些问题,提出一些解决措施,达到“在发展学生的同时实现教师自身的提高”。

文艾

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四川省广元市旺苍中学

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(2)