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对思想政治课预习环节的探究--对思想品德两个预习课例的分析探究

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古人云:“凡事预则立,不预则废”,所以我们只有让书本中的知识还原到生活中,让知识形象化,具体化,才能大大提高学生的学习兴趣,才能有效的进行预习,才能更好地将知识运用到生活中,这样的教育才能产生真正的作用,并成为真正的教育。

谢彩梅

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山西临汾乡宁县第二中学

预习 生活化 案例

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(2)