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初中英语新课渗透艺术探讨

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新课导入是激发学生求知欲的关键,也是课堂教学的重要组成部分。成功导入是教学成功的“催化剂”,恰当精妙的导入能使教学收到意想不到的效果。因此,教师在导入新课时,必须按照要求,运用一定的方法,激发学生的求知欲,充分调动学生的主观能动性,以提高课堂教学效率。

简生

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内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第一中学

课堂教学 导入 要求 方法

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(3)