国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
试论高中数学教学中建模思想的渗透
试论高中数学教学中建模思想的渗透
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
通过数学建模的思想引入高中数学的教学中，其主要目的是通过数学建模的过程来使学生进一步熟悉基本的教学内容，培养学生的创新精神和科研意识，提高学生应用数学解决实际问题的思想和方法。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李晓文
展开 >
作者单位：
河北蒙古族高级中学
关键词：
高中数学
建模思想
意识
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(3)
NETL
NSTL
万方数据
