东方青年·教师2013，Issue(3) ：82-82.

浅谈区域地图的判读

龙海鹏
东方青年·教师2013，Issue(3) ：82-82.
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浅谈区域地图的判读

龙海鹏1
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作者信息

  • 1. 陕西省汉中市汉台中学
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摘要

近几年的高考地理试题往往区域地图为载体，考查学生高中理论地理知识与能力。这对学生“获取和解读地理信息”、“调动和运用地理知识、基本技能”、“描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律”、“论证和探讨地理问题”的能力提出了很高要求。高考地理复习过程中，在世界分区和中国地图上选择简单易记的参照点加以记忆，来提高学生的区域定位能力；建立区域的自然地理特征的分析模型，是提高学生应试能力的关键。

关键词

区域/参照点/分析模型

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
参考文献量2
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